Arquitectura EBC Campus Tlalnepantla

Por Angela Regina Núñez Alonso
EBC campus Tlalnepantla | AHEBC | Acervo fotográfico | 2011
Planta 3er nivel | Campus Tlalnepantla | 2004 | AHEBC | Acervo documental
Planta acceso y jardín | Campus Tlalnepantla | 2004 | AHEBC | Acervo documental
Construcción campus Tlalnepantla | 2004 | AHEBC | Acervo fotográfico
Ceremonia de inauguración EBC  campus Tlalnepantla | 2005 |  AHEBC | Acervo fotográfico
Campus Tlalnepantla |  AHEBC | Acervo fotográfico | 2005
"Playa" | Campus Tlalnepantla | AHEBC | Acervo fotográfico | 2011
Campus Tlalnepantla |  AHEBC | Acervo fotográfico | 2011

Campus Tlalnepantla

En el marco del programa de expansión de la Escuela Bancaria y Comercial, en la zona conurbada del Distrito Federal, la construcción de Campus Tlalnepantla comprendió el desarrollo de un proyecto arquitectónico social que evalúo aspectos espaciales, sociales, económicos, funcionales y estéticos para su ejecución. Por segunda ocasión fue el despacho Sánchez Arquitectos y Asociados el que integró estas áreas y ofreció la solución.

En un terreno de 1618 metros cuadrados ubicado en Cerro de las Campanas 98, Colonia San Andrés Atenco, las operaciones de construcción de Campus Tlalnepantla iniciaron con la colocación de la primera piedra el 25 de junio del 2004, en una ceremonia precedida por el Lic. Ulises Ramírez Núñez Presidente Municipal de Tlalnepantla. En octubre de ese año, y se instaló una caseta de 15 x 8 metros de lámina multipanel que alojó el área de promoción y comenzaron las primeras operaciones.[1]

El resultado en 2005 fue una superficie construida de 11,000 metros cuadrados en el que se combinaron los elementos estructurales y las instalaciones con el fin de buscar la máxima satisfacción de las necesidades de la comunidad EBC. El campus fue inaugurado formalmente por el Ing. Agustín Gasca (Secretario de Educación Cultural y Bienestar Social) y el Lic. Isaac Cansino (Director General del Ayuntamiento de Tlalnepantla).[2]

La construcción cuenta con tres estacionamientos subterráneos, planta baja y 4 niveles superiores, donde convergen también los espacios íntimos que permiten la vida cotidiana de la EBC: las oficinas administrativas y los espacios de los alumnos. Un cuidado de todos los elementos, una fachada de aluminio y cristal que conjuga láminas intercaladas con una franja de concreto, juego de texturas que cristaliza la personalidad del edificio. El acceso elevado a un metro y medio del nivel de banqueta que reafirma el carácter de entrada, una recepción que genera una sensación sobrecogedora que se abre hacia un patio central con un domo.

La firma integró en el diseño del edificio materiales en su apariencia natural, experimentó con duelas, pedacitos de madera de la cimbra, que quedaron marcados en los muros, una forma de expresión contemporánea en el uso de los materiales, permitiéndoles hablar por sí mismos.

La decoración combina muebles, detalles, texturas y materiales que permiten configurar la identidad de la institución, fueron exploradas en versiones distintas en lo que se refiere a la calidad vivencial y plástica los patios que sirven de distribución y convivencia para la comunidad de la escuela, haciendo énfasis en el manejo de sus condiciones acústicas y en el comportamiento de luz, que en esta oportunidad deja constancia evidente del transcurso del día y presenta variaciones intensas dependiendo de las estaciones del año.[3]

De acuerdo a las necesidades de los edificios se aplicaron diversos materiales como pantallas de aluminio, estructuras metálicas, cristal, concreto aparente y vitroblocks. El edificio que aloja el centro de cómputo, el centro documental y el salón de uso múltiples, está forrado con una banda de lámina, una de concreto, una de lámina, una de concreto que logra un ashurado que ha sido muy polémico.[4]

Tanto la escuela como la firma de arquitectos promueven edificios eficientes en el consumo de energía y recursos. Por ello se diseñan y construyen áreas confortables que provocan el menor impacto posible al medio ambiente, construidos con materiales que responden a este objetivo.

Los edificios de la EBC poseen la cualidad de permitir cambios de acuerdo a las necesidades internas, por lo que del proyecto original, las fuentes en forma de prisma fueron retiradas y la enfermería y la sala de maestros que se encontraban en la recepción fueron reubicadas para dar paso al área de promoción. Por otra parte, campus Tlalnepantla tiene espacios únicos y característicos como el área estilo zen que se encuentra en la parte posterior del inmueble y queviste a la Dirección.

La incursión del campus contribuyó al dinamismo social y económico del municipio de Tlalnepantla y desde entonces colabora con su desarrollo y crecimiento.

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  1. ”Inician operaciones en Campus Tlalnepantla”, Ventana, 12, dic. – ene. 2005, 10.
  2. “Inauguración del Campus Tlalnepantla”, Ventana, 17, oct. – nov. 2005, 8.
  3. Sánchez Arquitectos y Asociados, Escuela Bancaria y Comercial, Tlalnepantla, México, D.F. 2004. México, Sánchez y Arquitectos y Asociados, 2006, p. 152.
  4. AHEBC, Historia oral, Entrevista con el Arquitecto José Luis Sánchez realizada por Angela Regina Núñez Alonso, EBC Campus Tlalnepantla, Ciudad de México, 19 abril 2012.